En ocasions, els nostres fills, infants o adolescents, per millorar el rendiment escolar, poden necessitar un acompanyament individualitzat i ajustat a les seves necessitats específiques. En el procés d’aprenentatge, es poden presentar dificultats relacionades amb el ritme dels estudis o amb la complexitat d’algunes assignatures i, també, amb la conducta i la motivació vers les tasques escolars.

L’objectiu bàsic de les reeducacions psicopedagògiques és oferir a l’alumne eines i estratègies per fer front a aquestes dificultats, minimitzar-ne els efectes -com el fracàs escolar i la baixa autoestima-, compensar-les i millorar el rendiment acadèmic.

Les reeducacions psicopedagògiques són sessions setmanals amb un professional especialitzat, durant les quals es fomenten aspectes com la planificació, els aprenentatges instrumentals, els hàbits, les tècniques d’estudi i la preparació d’exàmens. A més, es tracten les dificultats pròpies del TDAH, de la dislèxia, de la discalcúlia i d’altres trastorns que influeixen en els aprenentatges escolars.

Al llarg de les sessions incidim, també, en l’actitud, l’autonomia, la motivació i l’autoestima, aspectes fonamentals per potenciar un desenvolupament harmònic i equilibrat de les persones.